Παρασκευή, 19 Δεκεμβρίου 2014

Χριστουγεννιάτικα "Λογικά παιχνίδια" στον "Ερωδιό"

"Παιχνίδι Λογικής": Όταν τα μαθηματικά γίνονται ένα όμορφο κι απολαυστικό παιχνίδι για τους μαθητές! 
Την Πέμπτη, 18 Δεκεμβρίου 2014, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας το «Παιχνίδι Λογικής», στο οποίο συμμετείχαν οι μαθητές όλων των τάξεων του Δημοτικού καθώς και οι τάξεις του Γυμνασίου. Οι μαθητές χωρισμένοι σε ομάδες και ακολουθώντας κάθε μία τη δική της διαδρομή, πέρασαν από αίθουσες – σταθμούς, προκειμένου να λύσουν μαθηματικούς γρίφους, αινίγματα, τάγκραμ, μαγικά τετράγωνα και προβλήματα λογικής. 






 
Παραδοσιακά ο «Ερωδιός» φιλοξένησε  τα παιχνίδια Λογικής! Οι μαθητές των Εκπαιδευτηρίων "ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ" απόλαυσαν ένα κυνήγι γνώσεων και διαγωνίστηκαν ομαδικά.











Οι βιωματικές δραστηριότητες έχουν στόχο την 
προώθηση της συνεργασίας και της κριτικής  σκέψης των μαθητών καθώς και την ανάπτυξη δεξιοτήτων όπως η παρατήρηση, η έρευνα και η ανακάλυψη!
Το Παιχνίδι Λογικής αποτελεί τα τελευταία χρόνια μια ευχάριστη εμπειρία για τους μαθητές μας, οι οποίοι διασκεδάζουν με την ψυχή τους και βλέπουν με μια πιο «θετική» ματιά τα Μαθηματικά!


Ο "Ερωδιός" εύχεται Καλά Χριστούγεννα και ευτυχισμένος ο νέος χρόνος! 

Κυριακή, 14 Δεκεμβρίου 2014

"Ερωδιός" και Δημοτική Βιβλιοθήκη Ρόδου: όταν οι βιβλιοθήκες συνεργάζονται



Μια επίσκεψη του Δημοτικού σχολείου των εκπαιδευτηρίων μας στη Δημοτική  Βιβλιοθήκη Ρόδου στάθηκε η αφορμή για  μία σημαντική "συνδιαλλαγή".


Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός κ.Χριστοδούλου Ροδάνθη, με απώτερο στόχο την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας στους μαθητές, επισκέφθηκε με την Έκτη Δημοτικού το φυσικό περιβάλλον των βιβλίων, που δεν είναι άλλο από μια βιβλιοθήκη και συγκεκριμένα τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Ρόδου, ώστε να εξοικειωθούν με τον χώρο και τις διαδικασίες μίας άλλης βιβλιοθήκης, όχι τόσο γνώριμης όσο τους είναι ο "Ερωδιός".





Από την άλλη πλευρά, ο κ.Τερνέζης Χρήστος, υπεύθυνος βιβλιοθηκονόμος της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Ρόδου, που στεγάζεται στο υπέροχο οίκημα της Ροδιακής έπαυλης, μας φιλοξένησε θερμά, ξεναγώντας μας στον χώρο και μιλώντας μας για τη λειτουργία της βιβλιοθήκης.

Καρπός αυτής της συνάντησης ήταν η γνωριμία του "Ερωδιού" με τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Ρόδου και η έναρξη της συνεργασίας τους.
Η Δημοτική Βιβλιοθήκη Ρόδου, ως αρωγός της γνώσης, προσφέρει στον "Ερωδιό", βιβλία τα οποία έχει ήδη στην κατοχή της, εμπλουτίζοντας  έτσι την ευρεία συλλογή του "Ερωδιού".
Από την πλευρά του ο "Ερωδιός" δεσμεύεται ότι, με την πρώτη ευκαιρία θα ανταποδώσει την προσφορά προς τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Ρόδου.

Eυχαριστούμε θερμά  τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Ρόδου για τη φιλοξενία και τη συνολική προσφορά της στον "Ερωδιό".

Πέμπτη, 4 Δεκεμβρίου 2014

Σινεμά με τον "Ερωδιό": «Ο Κήπος του Γιάλομ - Φιλοσοφία μιας Ζωής»

Πάμε σινεμά;

Πόσες και πόσες ταινίες δεν έχουν εμπνευστεί από βιβλία! Τι να πρωτοθυμηθεί κανείς από τα κλασσικά αριστουργήματα της λογοτεχνίας μέχρι σύγχρονα έργα επιστημονικής φαντασίας, που μετουσιώθηκαν από τα ομώνυμα βιβλία και μας καθήλωσαν και στις κινηματογραφικές οθόνες! 
Φέτος τον Δεκέμβριο, θα απολαύσουμε στον κινηματογράφο, όχι ακριβώς μια μεταφορά ενός βιβλίου, αλλά την αυτοανάλυση και την αυτοβιογραφία του πιο σπουδαίου εν ζωή ψυχοθεραπευτή Ίρβιν Γιάλομ, από τον ίδιο και την σύζυγο του.



Κενρικοί ήρωες είναι ο μετανάστης παντοπώλης πατέρας του, η δύσκολη μητέρα του, η επί 60 χρόνια γυναίκα του Μέριλιν Κοένικ (επίσης συγγραφέαςκαι ακαδημαϊκός) τα τέσσερα παιδιά του, τα εγγόνια του και οι σχέσεις που αναπτύσσονται ανάμεσα σε όλους αυτούς. Γιος Ρωσο-Εβραίων στην Αμερική του '30 ο Γιάλομ μεγάλωσε σε μια γειτονιά μαύρων στην Ουάσιγκτον.Επειδή εκείνη η περιοχή της πόλης δεν ήταν ασφαλής για υπαίθριο παιχνίδι, πήγαινε συχνά με το ποδήλατο του στη δημόσια βιβλιοθήκη, όπου βυθιζόταν στην ανάγνωση.
Ως εκπαιδευόμενος στο John Hopkins γρήγορα απέρριψε την ψυχανάλυση και τη βιολογική ψυχολογία ως ανεπαρκείς θεωρίες και ξεκίνησε τη φιλοσοφική αναζήτηση του στον τομέα της υπαρξιακής ψυχοθεραπείας. Είναι καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Stanford της Καλιφόρνια από τη δεκαετία του '60 και συγγραφέας πολλών best seller βιβλίων.






Ο Ιρβιν Γιάλομ 

Ο Ιρβιν Γιάλομ είναι ένας από τους σημαντικότερους ψυχοθεραπευτές και συγγραφείς των ημερών μας – το βιβλίο του, «Οταν Εκλαψε ο Νίτσε», είναι ένα από τα πιο πολυδιαβασμένα, πολυσυζητημένα συγγράμματα του 20ού αιώνα και ο Γιάλομ ένα από τα δημοφιλέστερα μυαλά του, ο άνθρωπος που έφερε την ψυχαναλυτική θεωρία στο 2000 και την έκανε προσιτή στο ευρύ κοινό. 
Τα βιβλία του έχουν διαβαστεί από εκατομμύρια αναγνώστες σε όλο τον κόσμο. Είναι ο συγγραφέας των best sellers «Η Θεραπεία του Σοπενάουερ» , «Στο Ντιβάνι», «Ο Δήμιος του Ερωτα», καθώς και αρκετών κλασικών εκπαιδευτικών βιβλίων και μυθιστορημάτων για τη ψυχοθεραπεία. Το «Οταν Έκλαψε ο Νίτσε» έγινε best seller στη Γερμανία, το Ισραήλ, την Ελλάδα, την Τουρκία, την Ολλανδία, την Αργεντινή και τη Βραζιλία με εκατομμύρια αντίτυπα παγκοσμίως. Τα μυθιστορήματα και οι ιστορίες του, που ο ίδιος αποκαλεί «διδακτικές αφηγήσεις», συνδυάζουν την ψυχοθεραπευτική εμπειρία, τη φιλοσοφία και την ιστορική έρευνα με συναρπαστικές ιστορίες με βάθος. Το μήνυμα είναι πάντα το ίδιο: «Αξίζει να προσπαθείς να γνωρίζεις τον εαυτό σου και να προσπαθείς να ξεπεράσεις τα παλιά πρότυπα.»

Με αφορμή την ταινία του " Ο κήπος του Γιάλομ: η φιλοσοφία μίας ζωής", που θα κυκλοφορήσει στις κινηματογραφικές αίθουσες στις 11 Δεκεμβρίου,  ο κορυφαίος ψυχοθεραπευτής συνάντησε το ελληνικό κοινό του μέσω τηλεδιάσκεψης και απάντησε στις ερωτήσεις των δημοσιογράφων και του κοινού.
Το παρακάτω απόσπασμα προέρχεται από την ηλεκτρονική εφημερίδα Athensvoice, και τη δημοσιογράφο Ηρώ Πογκόη,  η οποία ήταν παρούσα και μας μεταφέρει την μοναδική αυτή συνάντηση.


Do you see me?” είναι η πρώτη κουβέντα του 83χρονου που χαμογελά στην κάμερα με φόντο τον ηλιόλουστο γραφείο του και την πλούσια ξύλινη βιβλιοθήκη του. Το χειροκρότημα καλύπτει τους υπόλοιπους χαιρετισμούς. Και ο πλέον σημαντικός εν ζωή ψυχοθεραπευτής αφήνεται στους δημοσιογράφους οι οποίοι μεταξύ άλλων του θέτουν και τρεις ερωτήσεις του κοινού που είχαν επιλεγεί τις προηγούμενες ημέρες μέσα από τους διαγωνισμούς στα μέσα ενημέρωσης που εκπροσωπούν.
Άραγε, ο πρωταγωνιστής του ντοκιμαντέρ που θα προβάλλεται στις κινηματογραφικές αίθουσες από τις 11 Δεκεμβρίου και στην Ελλάδα (από τη Filmtrade), τι σχέση έχει με το σινεμά; «Μου αρέσει αλλά δεν πηγαίνω πλέον στον κινηματογράφο γιατί υπάρχουν δολοφονίες, πολλά όπλα και πολλές εκρήξεις. Όμως βλέπω DVD» απαντά. «Μου αρέσει ο Γούντι Αλεν, ακόμη και οι κακές ταινίες του. Πιστεύω πως είναι ο ευφυέστερος εν ζωή δημιουργός, με χιούμορ και με πολύ καλή ψυχολογική σκέψη. Κάθε δουλειά του με αγγίζει» σχολιάζει ενώ δεν αμελεί να αναφέρει την προτίμησή του και στα έργα επιστημονικής φαντασίας αλλά όπου υπάρχει σενάριο με ενδιαφέρουσα πλοκή. «Αναζητώ την καλή αφήγηση, τόσο στο δικό μου γράψιμο, όσο και στα άλλα βιβλία, επομένως και στις ταινίες».
Μέσα από την απάντησή του για το σινεμά, ο Γιάλομ έχε όμως ήδη ξεκαθαρίσει ένα ακόμη σημαντικό στοιχείο της προσωπικότητάς του: την αποστροφή του για τη βία.
«Μεγάλωσα σε μια γειτονιά φτωχή και επικίνδυνη. Φοβόμουν να κυκλοφορώ και περνούσα πολύ χρόνο στη βιβλιοθήκη όπου αισθανόμουν περισσότερη ασφάλεια» όπως θα αναφέρει. «Έχω δουλέψει με φυλακισμένους που έχουν διαπράξει φόνο, παντού βλέπεις βίαιους ανθρώπους, στους δρόμους, στην τηλεόραση, ωστόσο από το θέμα της βίας ήμουν πάντα αποστασιοποιημένος» εξηγεί.
n
Δήμιος του Έρωτα
Αντίθετα με τη βία, η αγάπη είναι ένα θέμα οικείο για τον Ίρβιν Γιάλομ ο οποίος λατρεύει τα λογοπαίγνια: «Υπάρχουν πολλά είδη αγάπης. Μπορούμε να κάνουμε ανατομία στην καρδιά;» ρωτάει ρητορικά.
«Η αγάπη είναι και χημεία και ποίηση» θα αποκριθεί αναλύοντας περαιτέρω τη σχετική ερώτηση που τέθηκε από το κοινό. «Όμως δεν μιλάμε για τον κεραυνοβόλο έρωτα» διευκρινίζει, ένα ρομαντικό είδος αγάπης που εξιτάρει αλλά δεν διαρκεί. «Ο έρωτας είναι πολύ όμορφο συναίσθημα όταν είσαι σχετικά νέος» συνεχίζει και προσθέτει: «Αλλά πέρα από αυτό ίσως δεν είναι ό, τι πιο κατάλληλο, ο άνθρωπος που μπορεί να ερωτευτείς να μην είναι ο καλύτερος σύντροφος για τη ζωή σου».
Τότε, πώς μπορεί να βρει κανείς το κατάλληλο πρόσωπο για μια σχέση με διάρκεια και ενδιαφέρον; «Καταρχήν, πρέπει να βρει ένα ενδιαφέρον άτομο» συνιστά εκείνος που δηλώνει ότι η αγάπη του για τη γυναίκα του, τη Μέριλιν, γίνεται όλο και πιο ισχυρή σε έναν γάμο που μετρά πάνω από 60 χρόνια. Αξίζει επομένως να ακούσει κανείς τη δική του ιστορία αγάπης. «Με τη γυναίκα μου είχαμε κοινά ενδιαφέροντα. Από τα πρώτα μας ραντεβού, από τότε που ήμασταν 15 ετών μιλάγαμε συνεχώς για σπουδαία βιβλία και είχαμε εξαιρετικές συζητήσεις. Έπειτα, όταν εγώ ξεκινούσα την πρακτική μου στην ψυχιατρική, η γυναίκα μου λάμβανε το διδακτορικό της στη συγκριτική γραμματολογία από το Πανεπιστήμιο John Hopkins με θέμα διατριβής τον θάνατο ενός παιδιού στον Κάφκα και στον Καμί. Παρόλο που ήμασταν σε διαφορετικές ειδικότητες, τα πεδία μας συναντήθηκαν, υπήρχαν κοινά στοιχεία και ανταλλάσσαμε απόψεις. Είμαι πολύ τυχερός για την επιλογή μου. Και οι περισσότεροι γάμοι που ξέρω αποτυγχάνουν λόγω λάθους επιλογής».
Τι ειρωνεία να έχουν πάρει διαζύγιο και τα τέσσερα παιδιά του αγαπημένου και τόσο επιτυχημένου ζευγαριού. «Πολλοί με ρωτούν γιατί, όμως ειλικρινά δεν μπορώ να δώσω μια σαφή απάντηση» εξομολογείται ο Γιάλομ για το συγκεκριμένο ζήτημα. Φροντίζει ωστόσο, να τονίσει την ιδιαίτερα καλή σχέση με τους πρώην συζύγους των τριών γιων και της κόρης τους και το πόσο ενωμένη παραμένει η οικογένειά τους.

Στον Γιάλομ δεν αρέσει ιδιαίτερα ο αγγλικός τίτλος του βιογραφικού του ντοκιμαντέρ που (Yalom’s Cure). Γιατί η ακριβής μετάφρασή της λέξης cure, η θεραπεία, η ίαση, δεν είναι η κατάλληλη για να εξηγήσει το έργο ενός υπαρξιακού ψυχοθεραπευτή. «Εμείς ασχολούμαστε με τα προβλήματα που έχει κληρονομήσει ο άνθρωπος, προβλήματα που έχουν να κάνουν με την ανθρώπινη ύπαρξη. Και δεν πιστεύω ότι κάποιος ασθενής θεραπεύεται. Δεν είναι το ίδιο με το να έχεις πνευμονία. Δεν λύνεις τα προβλήματά σου. Αλλά μαθαίνεις να τα αντιμετωπίζεις καλύτερα. Και εμείς προσπαθούμε να βοηθήσουμε σε αυτό».
Και ο θάνατος; Ποια είναι η άποψή του για το πλέον σημαντικό υπαρξιακό ζήτημα;
«Όταν ξεκίνησα να δουλεύω με ασθενείς που ήταν βαριά άρρωστοι, που είχαν καρκίνο, είχα πολύ άγχος, είχα αρχίσει να βλέπω εφιάλτες, ήταν πραγματικά δύσκολο για μένα. Και τότε άρχισα να σκέφτομαι τη δική μου θεραπεία: είχα κάνει 700 ώρες ψυχανάλυση όταν ήμουν φοιτητής, και συνειδητοποίησα ότι δεν είχα μιλήσει για τον θάνατο. Ήταν συγκλονιστικό ότι για το πλέον σίγουρο αυτό ζήτημα δεν είχα μιλήσει καθόλου στον θεραπευτή μου. Ήταν πολύ κακή θεραπεία αυτή» λέει με πιο σοβαρό ύφος αυτή τη φορά και συνεχίζει: «Τότε αποφάσισα να ξαναρχίσω θεραπεία ο ίδιος. Και άρχισα να βλέπω τον Ρόλο Μέι (σ.σ: ένας από τους πιο γνωστούς ψυχολόγους του 20ου αιώνα, ο οποίος μετέφερε την υπαρξιακή ψυχοθεραπεία από την Ευρώπη στις ΗΠΑ) ο οποίος είχε τη διάθεση να εντρυφήσει σε αυτά τα θέματα. Έπειτα από έναν χρόνο θεραπείας άρχισα να νιώθω καλύτερα και μπορούσα να συνεχίσω τη δουλειά μου με τις ομάδες καρκινοπαθών».
Από τη θεραπευτική μέθοδο του Γιάλομ δεν λείπει η καλλιτεχνική ευαισθησία. Παρόλο που είναι «μουσικά αγράμματος» όπως ομολογεί, λατρεύει την ποίηση, τη δύναμη της οποίας χρησιμοποιεί και στην ψυχοθεραπεία. «Έχω ζητήσει από ασθενείς να μου διαβάσουν ένα ποίημα το οποίο είναι πολύ συγκινητικό και έπειτα μιλάμε γι αυτό. “Τι έχει αυτό το ποίημα που τους συγκινεί τόσο;” τους ρωτώ. Και συνήθως η ποίηση κάνει τους ανθρώπους πιο μαλακούς» υποστηρίζει.
Ούτε όμως μένει αμέτοχος από τις εξελίξεις στην τεχνολογία. «Στην αρχή ήμουν πολύ αντίθετος γιατί έχω βασίσει τόσα πολλά στην οικειότητα μεταξύ του θεραπευτή και του ασθενή, στην συνύπαρξη και των δύο στον ίδιο χώρο. Όμως κάποια στιγμή χρειάστηκε να μιλήσω σε έναν ασθενή μέσω skype, ο οποίος βρισκόταν στην Ισλανδία, σε μία περιοχή 700 μίλια μακριά από τον πιο κοντινό ψυχοθεραπευτή. Και πήγε πολύ καλύτερα απ’ ό, τι περίμενα» επισημαίνει δηλώνοντας την υποστήριξή του και στη νέα τάση σχετικά με την on line συνεδρία. Όπως το πρόγραμμα Talks Face σύμφωνα με το οποίο οι ασθενείς μπορούν να στέλνουν γραπτά μηνύματα στον θεραπευτή έχοντας απεριόριστη πρόσβαση για έναν ολόκληρο μήνα.
«Υπάρχουν κάποια πλεονεκτήματα που ίσως δεν υπάρχουν στην τετ- α-τετ επαφή» θα εξηγήσει σχετικά. «Για παράδειγμα, θεραπευόμενοι έχουν ομολογήσει ότι αποκαλύπτουν περισσότερα πράγματα όταν δεν βλέπουν τον θεραπευτή. Επίσης κάποιοι άνθρωποι αναπτύσσουν μεγαλύτερη οικειότητα: ακόμη και σε μια κρίση πανικού τη νύχτα φερειπείν μπορούν να στείλουν ένα μήνυμα στον θεραπευτή τους. Παρόλο που είναι πιθανόν εκείνος το διαβάσει μερικές ώρες μετά, είναι σημαντικό να μπορεί ο ασθενής να πει αυτά που θέλει τη στιγμή ακριβώς που τα αισθάνεται».

Ελληνική αποθέωση
Είναι γεγονός ότι οι Έλληνες αγκάλιασαν το έργο του Γιάλομ,  όσο κανένας άλλος λαός. Ανά κάτοικο και ανά διαφορετικές γενιές έχουν, πράγματι, πωληθεί περισσότερα βιβλία του στην Ελλάδα από κάθε άλλη χώρα στον κόσμο.
«Γιατί συμβαίνει αυτό;» αναρωτιέται και ο ίδιος φανερώνοντας ότι το ζήτημα τον έχει απασχολήσει. Και συνεχίζει: «Μήπως οι Έλληνες είναι πιο συντονισμένοι με το έργο μου λόγω της σχέσης τους με τη φιλοσοφία; Δεν ξέρω αν ο μέσος Έλληνας είναι περισσότερο εξοικειωμένος με τον Σωκράτη ή τον Επίκουρο ή τον Πλάτωνα από κατοίκους άλλων κρατών. Ίσως. Ίσως να υπάρχει μία φυσική συνέχεια της φιλοσοφικής σκέψης στον λαό».
Σίγουρα πάντως, για τον Γιάλομ ως λαός είμαστε διαφορετικοί σε σχέση με τους Αμερικανούς και ας μην είχε ποτέ κανέναν έλληνα ασθενή. Για να δείξει τη διαφορετική σκέψη και ψυχοσύνθεσή μας ο σπουδαίος ψυχοθεραπευτής και συγγραφέας, αφηγείται όπως εξάλλου τόσο λατρεύει να κάνει, μια ιστορία. «Θυμάμαι έναν συνάδελφό μου ο οποίος κάποτε δίδασκε Αγγλικά. Ήταν γοητευτικός άνδρας και κάποτε μία όμορφη ελληνίδα μαθήτριά του τού ψιθύρισε στο αυτί : “Σ’ αγαπώ”. Πέρασαν 40-50 χρόνια από τότε, και μια φορά που τον συνάντησα μου εκμυστηρεύτηκε ότι ακόμη σκεφτόταν αυτή την κοπέλα, τον βασάνιζε το ερώτημα “τι θα γινόταν αν είχε παρατήσει τη γυναίκα του”;» αφηγείται ο μοναδικός αυτός συνομιλητής για να καταλήξει με το γνωστό του χιούμορ: «Ήθελα να του πω, ότι όταν εγώ επισκέφθηκα την Ελλάδα 25 γυναίκες μου είπαν “σ’ αγαπώ”. Αλλά ουσιαστικά ήθελα να του εξηγήσω ότι δεν το είπαν με την ίδια έννοια που θα το έλεγαν οι Αμερικανίδες. Πόσοι άνθρωποι στην Αμερική λένε καθημερινά “σ αγαπώ; “. Είναι διαφορετικός ο τρόπος με τον οποίο οι εκφράζονται οι Έλληνες» θα συμπεράνει ο Ίρβιν Γιάλομ λίγο πριν χαιρετήσει το ελληνικό κοινό που τόσο τον αγαπά. Και το οποίο σίγουρα θα σπεύσει από τον Δεκέμβριο σε όλα πια τα σινεμά για να τον απολαύσει στο αφιερωμένο στη ζωή του ντοκιμαντέρ με τις δικές του μαρτυρίες, της συζύγου του και των παιδιών του. 








Πέμπτη, 20 Νοεμβρίου 2014

Έρωτες στα Δωδεκάνησα ΄14


 Τα Εκπαιδευτήρια μας, "ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ" , μαζί με τις εκδόσεις "Βερέττα",  συνδιοργανώνουν μία βραδιά σύγχρονης ερωτικής λογοτεχνίας, παρουσιάζοντας και φέτος το βιβλίο "Έρωτες στα Δωδεκάνησα '14" .


Φυσικά, δε θα μπορούσε ο "Ερωδιός" να λείπει από αυτή την γιορτή. 

Έτσι, το Σάββατο, 22 Νοεμβρίου 2014, στην αίθουσα "Καλλιπάτειρα" των Εκπαιδευτηρίων "ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ", οι φίλου του βιβλίου θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν τους νέους συγγραφείς της Δωδεκανήσου, οι οποίοι θα διαβάσουν αποσπάσματα από το έργο τους και θα  συζητήσουν με το κοινό.


Το βιβλίο περιλαμβάνει 23 ερωτικές ιστορίες που διαδραματίζονται στα Δωδεκάνησα,  λογοτέχνες των οποίων είναι: Μαρία Αθανασιάδη, Μαρία Αϊβάζη, Μαργαρίτα Αντιλόχου, Μελίνα Γκρανζάν, Χρύσα Ζανεσή-Αλεξάκη, Παναγιώτα Καντιμοίρη, Αγγελική Κλώπα, Κατερίνα Κουλιούση, Δημήτρης Λαδικός, Ελένη Μανιωράκη, Σμαραγδή Μητροπούλου, Μαρία Μίγκλη, Φερενίκη Μιχαηλίδη, Θεοφάνης Μπογιάνος, Μίκα Ντάκα, Άννα Ορφανού, Φελίσια Παναγιωτάκου, Γιάννης Πετσαλάκης,  Μαρία Στάη, Σπύρος Στογιάννης, Μηνάς Φανίτσας, Ανθούλα Χατζηγεωργίου και Μαίρη Χατζηγιακουμή.

Στην παρουσίαση συμμετέχουν επίσης, η Χορωδία των Εκπαιδευτηρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ»  υπό τη διεύθυνση της Ευανθίας Κρητικού και ο Θεατρικός Όμιλος των Εκπαιδευτηρίων «ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ» με τη σκηνοθετική εμψύχωση της Μυρσίνης Λενούδια, εκπαιδευτικού θεάτρου.

Το αναγνωστικό κοινό θα έχει την ευκαιρία να γνωρίσει τους έμπειρους αλλά και τους νέους συγγραφείς που θα διαβάσουν αποσπάσματα από τα διηγήματά τους.

Την εκδήλωση συντονίζει ο συγγραφέας και εκδότης Μάριος Βερέττας


Πέμπτη, 6 Νοεμβρίου 2014

Η επιστροφή του Ερωδιού


Ο "Ερωδιός"  ανοίγει και πάλι  τα ηλεκτρονικά φτερά του, σας καλωσορίζει στις πτήσεις του για το φετινό σχολικό έτος και σας προσκαλεί να πετάξετε νοερά μαζί του, εξερευνώντας τους θησαυρούς της γνώσης που κρύβονται στη βιβλιοθήκη των εκπαιδευτηρίων "ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ"

Ο "Ερωδιός" έβαλε στις αποσκευές του νέες γνώσεις και καινούργια αποκτήματα και μας καλεί να τον συνοδεύσουμε στην πορεία προς τη μάθηση.

Χάρη στις δωρεές ακούραστων συμπαραστατών και αρωγών της γνώσης, η βιβλιοθήκη μας ενισχύθηκε με διάφορες συλλογές επιστημονικών περιοδικών ποικίλων θεμάτων, οικονομικής φύσης, εκπαιδευτικού χαρακτήρα αλλά και γενικότερων θεμάτων όπως ιατρική, μαγειρική και κηπουρική.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Κυριακούλη Κυριάκο, Γενικό Διευθυντή των Εκπαιδευτηρίων μας, τον κ. Αναστασιάδη Παναγιώτη, συμπαραστάτη και υποστηρικτή του σχολείου μας, τον κ. Δέτση Νικόλαο, γονέα και ακόλουθο του σχολείου μας για χρόνια, για την προσφορά και την στήριξή τους στη Βιβλιοθήκη "Ερωδιός".

Μέσα από τον "Ερωδιό" θα ενημερωνόμαστε για το βιβλίο, τις νέες εκδόσεις και κυκλοφορίες, για βιβλία που ποτέ δε χάνουν την αξία τους, αλλά και για τις δράσεις των μαθητών μας που σχετίζονται τη βιβλιοθήκη.

Ελάτε και σεις να πετάξετε μαζί μας!

Τετάρτη, 9 Απριλίου 2014

Ο συγγραφέας Βασίλης Παπαθεοδώρου συνομιλεί με τους μαθητές μας!

Τη Δευτέρα, 07 Απριλίου 2014, ο  "Ερωδιός" είχε την χαρά να φιλοξενήσει τον αγαπημένο συγγραφέα εφηβικών μυθιστορημάτων και φίλο του σχολείου μας κ.Βασίλη Παπαθεοδώρου.

Ο κ. Παπαθεοδώρου, καθώς έχει ξαναεπισκεφθεί το σχολείο μας, έχει αναπτύξει προσωπικές σχέσεις με τους μαθητές οι οποίοι χαίρονται ιδιαίτερα κάθε φορά που τον συναντούν.

Οι μικροί Ερωδιοί συγκεντρώθηκαν στη βιβλιοθήκη και μέσα σε ένα κλίμα άκρως βιβλιοφαγικό ξεκίνησαν την κουβέντα με τον αγαπημένο συγγραφέα. Μίλησαν για τη συγγραφή εν γένει, για παράδειγμα, για τις τεχνικές δημιουργικής γραφής, τον τρόπο με τον οποίο γράφει ο συγγραφέας, από πού εμπνέεται και με ποιο τρόπο κατασκευάζει τους χαρακτήρες του.



Η συζήτηση πήρε φωτιά όταν θίχτηκε το θέμα του βιβλίου σήμερα. Μία πρόχειρη σφιγμομέτρηση έδειξε τους προβληματισμούς των νέων μας για τα βιβλία. Εκφράστηκαν, παράλληλα με τα οφέλη που αποκομίζει κανείς διαβάζοντας, οι δυσκολίες που αντιμετωπίζει ο σύγχρονος νέος  στην προσπάθεια του να διαβάσει ένα βιβλίο. Οι ηλεκτρονικοί ανταγωνιστές, σε συνδυασμό με τις προτιμήσεις των νέων, αποδείχθηκε ότι έχουν καταλάβει μεγάλο μέρος της καθημερινότητας των εφήβων με αποτέλεσμα να παραγκωνίζεται το βιβλίο. Ωστόσο,οι ένθερμοι υποστηριστές των βιβλίων ανέδειξαν πόσο ωφελείται κανείς από την ενασχόληση με τα βιβλία."Αναπτύσσεται η κριτική σκέψη", "ένα βιβλίο σε ταξιδεύει", "όποιος διαβάζει δε ζει μια ζωή, αλλά χίλιες!" Αυτά ήταν μερικά από τα σχόλια που ακούστηκαν δυνατά.


Η συζήτηση έγινε ακόμα πιο ενδιαφέρουσα όταν αναφερθήκαμε στα βιβλία του κ.Παπαθεοδώρου που απευθύνονται στους σύγχρονους εφήβους. Το βιβλίο "Στη διαπασών", βραβευμένο με το Κρατικό Βραβείο Παιδικού και Λογοτεχνικού Βιβλίου για το έτος 2010, οι  "Οι άρχοντες των σκουπιδιών", επίσης βραβευμένο με το Βραβείο Εφηβικού Βιβλίου απο το ηλεκτρονικό περιοδικό "Αναγνώστες" για το έτος 2013, τα " Χνότα στο τζάμι", βραβευμένο και αυτό με το Κρατικό Βραβείο Παιδικού και Λογοτεχνικού Βιβλίου για το έτος 2008, του οποίου το μήνυμα διδάσκεται στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου, κέντρισαν το ενδιαφέρον των παιδιών με το επίκαιρο και ευφάνταστο περιεχόμενό τους.


Είναι ωραίο το συναίσθημα που αφήνουν οι εποικοδομητικές συναντήσεις.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ.Παπαθεοδώρου για την  επίσκεψή του και ανυπομονούμε  για την επόμενη!

Τρίτη, 1 Απριλίου 2014

Παγκόσμια ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (Ιnternational Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ) το 1966.
Κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα για την ημέρα αυτή, τη γιορτή του βιβλίου, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο. Το 2014, υπεύθυνο είναι το Τμήμα της Ιρλανδίας. Το μήνυμα έγραψε η πολυβραβευμένη Ιρλανδή συγγραφέας Siobhàn Parkinson. Έχει γράψει περισσότερα από 25 βιβλία, αρκετά από τα οποία έχουν μεταφραστεί σε πολλές γλώσσες. Την αφίσα φιλοτέχνησε η Niamh Sharkey, πολυβραβευμένη Ιρλανδή εικονογράφος, συγγραφέας και δημιουργός κινούμενων σχεδίων.

Γράμμα στα παιδιά του κόσμου
Συχνά οι αναγνώστες ρωτούν τους συγγραφείς πώς γίνεται και γράφουν τις ιστορίες τους – από πού έρχονται οι ιδέες; Από τη φαντασία μου, απαντάει ο συγγραφέας. Α, μάλιστα, μπορεί να πουν οι αναγνώστες. Αλλά πού είναι η φαντασία σας, και από τι είναι φτιαγμένη, και έχουν όλοι φαντασία; Α, λέει τότε ο συγγραφέας, η φαντασία είναι μέσα στο κεφάλι μου βέβαια, και είναι φτιαγμένη από εικόνες και λέξεις, αναμνήσεις και ίχνη από άλλες ιστορίες και λέξεις, κομμάτια από πράγματα και μελωδίες και σκέψεις και πρόσωπα και τέρατα και σχήματα και λέξεις, κινήσεις και λέξεις, κύματα και αραβουργήματα και τοπία και λέξεις, αρώματα και αισθήματα και χρώματα και ρίμες και μικρούς ήχους και ξαφνικούς θορύβους και γεύσεις και εκρήξεις ενέργειας και γρίφους και αύρες και λέξεις. Και στροβιλίζονται όλα εκεί μέσα και τραγουδούν κι αλλάζουν διαρκώς σαν να τα βλέπεις από καλειδοσκόπιο και αιωρούνται και κάθονται και σκέφτονται και τσιγκλούν το κεφάλι. Βέβαια, φαντασία έχει ο καθένας, διαφορετικά δε θα μπορούσαμε να ονειρευόμαστε. Η φαντασία του καθενός, ωστόσο, δεν έχει μέσα της το ίδιο υλικό. Στους μάγειρες ίσως περιέχει γεύσεις κυρίως και στους ζωγράφους χρώματα και σχήματα κυρίως. Όμως η φαντασία των συγγραφέων είναι γεμάτη κυρίως από λέξεις.
Με λέξεις λειτουργεί επίσης και η φαντασία εκείνων που διαβάζουν ή ακούν ιστορίες. Η φαντασία του συγγραφέα πλάθει και ανακατεύει και φτιάχνει ιδέες και ήχους και φωνές και χαρακτήρες και γεγονότα μέσα στην ιστορία· και η ιστορία είναι φτιαγμένη από λέξεις και μόνο, στρατιές από κουλουριαστά σημαδάκια που γεμίζουν τις σελίδες. Έρχεται τότε ο αναγνώστης και τα σημαδάκια ζωντανεύουν. Μένουν στη σελίδα, εξακολουθούν να μοιάζουν με στρατιές, αλλά τρεχοβολούν και στη φαντασία του αναγνώστη και ο αναγνώστης τώρα σχηματίζει και συνδέει έτσι τις λέξεις, ώστε η ιστορία να εκτυλίσσεται μέσα στο δικό του ή στο δικό της το κεφάλι, όπως έκανε κάποτε στο
κεφάλι του συγγραφέα.
Αυτός είναι ο λόγος που ο αναγνώστης είναι εξίσου σημαντικός για την ιστορία με τον συγγραφέα. Υπάρχει μόνο ένας συγγραφέας για κάθε ιστορία, υπάρχουν όμως εκατοντάδες ή χιλιάδες ή μπορεί και εκατομμύρια αναγνώστες, που διαβάζουν στη γλώσσα του συγγραφέα ή σε άλλες γλώσσες στις οποίες μπορεί να έχει μεταφραστεί. Χωρίς τον συγγραφέα η ιστορία δε θα είχε γεννηθεί ποτέ. Αλλά χωρίς τις χιλιάδες των αναγνωστών σε όλο τον
κόσμο, η ιστορία δε θα είχε ζήσει όλες τις ζωές που θα μπορούσε να ζήσει.
Κάθε αναγνώστης μιας ιστορίας έχει κάτι κοινό με κάθε άλλο αναγνώστη της. Ξεχωριστά ο καθένας, αλλά και μαζί κατά κάποιον τρόπο, ξαναδημιουργούν την ιστορία του συγγραφέα στη δική τους φαντασία - μια πράξη που είναι
ταυτόχρονα ιδιωτική και δημόσια, προσωπική και κοινή, ατομική και διεθνής. Και αυτό ίσως είναι ό,τι καλύτερο μπορούν να κάνουν οι άνθρωποι.

Μετάφραση: Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου



Πέμπτη, 13 Μαρτίου 2014

Οι μικροί μας λογοτέχνες!

Τι ευτυχία είναι αυτή που νιώθει ο "Ερωδιός", να ειναι στην τόσο ευχάριστη θέση να αναγγείλει τη διάκριση των μαθητών μας σε Λογοτεχνικούς Διαγωνισμούς!

Οι μαθητές μας, με την παρότρυνση και την εμψύχωση της φιλολογικής ομάδας των Εκπαιδευτηρίων "ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ", εμπνεύστηκαν και  πήραν την απόφαση να κάνουν τα πρώτα τους συγγραφικά βήματα, συμμετέχοντας σε  διαγωνισμούς Λογοτεχνίας. Συγκεκριμένα,  οι μαθητές μας διακρίθηκαν στον 6ο Λογοτεχνικό Διαγωνισμό που διοργανώθηκε από τον Μορφωτικό Όμιλο Πετρούπολης και στον Πανελλήνιο Λογοτεχνικό  Διαγωνισμό Ποίησης και Διηγήματος για παιδιά και εφήβους που διοργανώθηκε από την  Εταιρεία Ελλήνων Λογοτεχνών.


Οι διακρίσεις των μαθητών στον 6ο  Λογοτεχνικό Διαγωνισμό που διοργανώθηκε από τον Μορφωτικό Όμιλο Πετρούπολης είναι:

Διηγήματα

Κοινωνικό
Β' Βραβείο: Παραφέντης Φίλιππος (Γ' Γυμνασίου),  " Ο ελαφροχέρης ξαναχτυπά"
Γ' Βραβείο: Διακολιός Ιωάννης (Γ' Γυμνασίου),  " Η ζωή ενός ανθρώπου με ένα.."
Γ' Έπαινος: Τσαγγαράκη Άννα (Β' Γυμνασίου),  "Ο φίλος μου ο Κούκης"

Ελεύθερες σκέψεις
Β' Έπαινος: Χατζημανωλη Σέβα (Γ' Γυμνασίου), " Αντιλήψεις ενός εφήβου για.."
Γ' 'Επαινος: Αντώνογλου Κωνσταντίνα (Γ' Γυμνασίου),  " Δεκατετράχρονες Φιλοσοφίες"

Ποίηση

Φυσιολατρικό
Τριανταφύλλου Γιώργος (Β' Γυμνασίου), "Φύση".


Πανελλήνιος Λογοτεχνικός Διαγωνισμός Ποίησης και Διηγήματος για παιδιά και εφήβους.


Η μαθήτρια της Β' Λυκείου, Σουλούνια Φαίδρα,   διακρίθηκε από την Εταιρεία Ελλήνων Λογοτεχνών με το ποίημά της "Τροπική Σελήνη..." στον Πανελλήνιο Λογοτεχνικό Διαγωνισμό Ποίησης και Διηγήματος για παιδιά και εφήβους.
Αξίζει να σημειωθεί πως η Φαίδρα, τον Μάιο του 2013, απέσπασε το Β' Βραβείο με το ποίημά της "Πανσέληνος του Έρωτα..." στον Διαγωνισμό Ποίησης της Πανελλήνιας Ένωσης Λογοτεχνών.




Στις επόμενες πτήσεις του "Ερωδιού" θα έχουμε την ευκαιρία να απολαύσουμε τα πονήματα των μικρών μας συγγραφέων!




Τετάρτη, 19 Φεβρουαρίου 2014

Ας τσικνίσουμε με γνώση!


Σίγουρα, όλοι έχουμε ακούσει για το Τριώδιο, για την  περίοδο της Αποκριάς, για τη Κυριακή του "Φαρισαίου και του Τελώνη", του "Ασώτου", για την Τσικνοπέμπτη, την Τυρινή εβδομάδα και τόσα άλλα. Αναρωτηθήκαμε όμως, ποτέ τι σημαίνουν όλα αυτά, πώς συνδέονται  και πώς έχουν διαμορφώσει την παράδοσή μας;

Σε αυτή τη πτήση ο"Ερωδιός" θα μας ταξιδέψει στα "μυστικά" της παράδοσης μας. Θα πετάξει σαν "απελευθερωμένη ψυχή" πάνω από ένα σύννεφο τσίκνας, θα μας συστήσει το Τριώδιο και την περίοδο των Αποκριών και θα μας ξεναγήσει σε έθιμα και παραδόσεις στην πορεία του προς τη Μεγάλη Σαρακοστή.

Απόκριες ονομάζονται οι τρεις εβδομάδες πριν από τη Μεγάλη Σαρακοστή, την πνευματική περίοδο που τελειώνει την Κυριακή του Πάσχα. Οι Απόκριες ταυτίζονται με την περίοδο του Τριωδίου, τις τρεις πρώτες παρασκευαστικές εβδομάδες αυτού. Συγκεκριμένα, ξεκινούν από την εβδομάδα που διαβάζεται η παραβολή του "Φαρισαίου και του Τελώνη" μέχρι την Κυριακή της Τυροφάγου ή αλλιώς Τυρινής. Η ονομασία της περιόδου οφείλεται στο ότι οι κανόνες του Όρθρου εκείνη την περίοδο αποτελούνται από τρεις ωδές (ομάδες τροπαρίων) αντί των οκτώ ή εννέα που έχουν οι κανόνες όλη την υπόλοιπη χρονιά.

Οι Απόκριες σχεδόν πάντα ξεκινούν το μήνα Φεβρουάριο, ο οποίος πήρε το όνομα του από τον ρωμαϊκό Θεό Φέβρουο, που ήταν ο θεός των νεκρών, και τη Φέβρουα, τη θεά που επόπτυευε τους εξαγνισμούς. Επιπλέον, τα αποκριάτικα δρώμενα , που συνεπάγονται γλέντια, φαγοπότια, χορούς και μεταμφιέσεις ανάγονται σε διονυσιακές τελετές. Από τη λατρεία των νεκρών της αρχαίας ρωμαϊκής θρησκείας και του Διονύσου, περάσαμε στην απόδοση τιμής και μνήμης στους "κεκοιμισμένους" από την χριστιανική θρησκεία με την καθιέρωση του Ψυχοσάββατου μέσα σε αυτή την περίοδο της Αποκριάς με εμφανή επιρροή από τα αρχαία αυτά έθιμα λατρείας του Διονύσου.

Η πρώτη εβδομάδα των Αποκριών ονομάζεται "Προφωνή", επειδή παλιότερα προφωνούσαν, δηλαδή διαλαλούσαν, την έναρξη των Αποκριών.

Η δεύτερη εβδομάδα που μεσολαβεί ανάμεσα στην Κυριακή του Ασώτου και την Κυριακή της Αποκριάς, ονομάζεται "κρεατινή " ή της "κρεοφάγου", διότι επιρέπεται η κατάλυση κρέατος ακόμα και την Τετάρτη και την Παρασκευή εκείνης της εβδομάδας. Μάλιστα την Πέμπτη μέσα στην ίδια  εβδομάδα όλοι, ακόμα και οι πιο φτωχοί (το κρεάς ήταν προνόμιο των λίγων παλιότερα), έπρεπε να τσικνίσουν, δηλαδή να ψήσουν κρέας, εξού και η ονομασία Τσικνοπέμπτη που σηματοδοτεί την έναρξη της κρεοφαγίας των ημερών. Επιπλέον,  αυτή η εβδομάδα ονομάζεται και "αμολυτή " καθώς, όπως αναφέρει ο Γεώργιος Μέγας στο βιβλίο του, "Ελληνικές γιορτές και έθιμα της Λαϊκής λατρείας", "απολύονται οι ψυχές των αποθαμένων και βγαίνουν στον Απάνω Κόσμο".
Η Κυριακή της εβδομάδας αυτής, η Κυριακή της Αποκριάς, οναμάστηκε έτσι διτι οι χριστιανοί προετοιμάζονται για τη νηστεία της μεγάλης Σαρακοστής, κατά την οποία απέχουν από το κρέας. Αποχή από το κρέας σημαίνει και η ετυμολογία του λατινικού καρναβαλιού (carnem levo, απομακρύνω το κρέας).

Μια και μιλάμε για την κρεατοφαγία των ημερών, σύμφωνα με την παράδοση, τα μακαρόνια είναι το υποχρεωτικό συνοδευτικό των κρεάτων διότι συνδέονται με τη "μακαριά", το νεκρόδειπνο, το γεύμα υπέρ αναπαύσεως των ψυχών. Στο λεξικό του Σουίδα αναφέρεται ως "μακαριά", παρασκεύασμα από από αλευρικά που περιέχει και μέλι, μεταξύ άλλων υλικών,  και μοιραζόταν σε όσους τελούσαν μυστήρια. Μέχρι σήμερα, την Τυρινή Αποκριά, σε πολλά μέρη σερβίρουν χειροποίητα μακαρόνια με τρυμμένο τυρί, ζεματισμένο βούτυρο και και περιχυμένα με μέλι.

Η τρίτη εβδομάδα ονομάζεται Τυρινή ή της Τυροφάγου, επειδή έτρωγαν γαλακτοκομικά προϊόντα ως ενδιάμεση κατάσταση μεταξύ κρεοφαγίας και νηστείας.

Ας είναι λοιπόν, η περίοδος της Αποκριάς, μια περίοδος αναστοχασμού και αφορμή για νέα ξεκινήματα, καθώς μας προετοιμάζει πνευματικά και σωματικά για τον ερχομό τη Μεγαλής Σαρακοστής με αποκορύφωμα την Ανάσταση του Θεανθρώπου και κατ' επέκταση την πνευματική ανάταση κάθε ανθρώπου.


Πέμπτη, 13 Φεβρουαρίου 2014

"Έρωτες στα Δωδεκάνησα"


Τα Εκπαιδευτήρια μας, "ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ" , μαζί με τις εκδόσεις "Βερέττα", συνδιοργανώνουν μία βραδιά σύγχρονης ερωτικής λογοτεχνίας, παρουσιάζοντας το βιβλίο "Έρωτες στα Δωδεκάνησα '13" .
Φυσικά, δε θα μπορούσε ο "Ερωδιός" να λείπει από αυτή την γιορτή. 

Έτσι, το Σάββατο, 15 Φεβρουαρίου 2014, στην αίθουσα "Καλλιπάτειρα" των Εκπαιδευτηρίων "ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ", οι φίλου του βιβλίου θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν τους νέους συγγραφείς της Δωδεκανήσου, οι οποίοι θα διαβάσουν αποσπάσματα από το έργο τους και θα  συζητήσουν με το κοινό.



Οι συγγραφείς που συμμετέχουν είναι: Μαρία Αϊβάζη, Μαρία Αναστασοπούλου, Μιχάλης Βελιάδης, Μαίρη Γεωργιαάδου-Μαριά, Μελίνα Γκρανζάν , Χρύσα Ζανεσή-Αλεξάκη, Ευτυχία Ζαχαροπούλου, Πέννυ Καντιμοίρη, Δημήτρης Λαδικός, Σμαραγδή Μητροπούλου, Φερενίκη Μιχαηλίδη, Άννα Μιχαηλίδου, Μαίρη Μιχέλη, Κύρος Μοναχός, Σέβη Νικολάου, Μαρία Νιτσοτόλη, Ειρήνη Ντέλλα, Άννα Ορφανού, Μαίρη Παναγιώτου, Σάββας Παππάς, Ιωάννης Ειρηναίος Πεταυράκης, Μαρία Τσολιάκου, Ανθούλα Χατζηγεωργίου και Ειρήνη Χιώτη, τα ερωτικά διηγήματα των οποίων συμπεριλαμβάνονται στη συλλογή σύγχρονων ερωτικών διηγημάτων με τίτλο "Έρωτες στα Δωδεκάνησα '13".



Την εκδήλωση θα πλαισιώσουν ο θεατρικός όμιλος και η χορωδία των Εκπαιδευτηρίων "ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ".

Οι μαθητές του θεατρικού Ομίλου θα παρουσιάσουν μία ωδή στον Έρωτα, βασισμένη σε απόσπασμα από το "Μονόγραμμα" του Οδυσσέα Ελύτη, σε σκηνοθεσία της Μυρσίνης Λενούδια, Εκπαιδευτικού Θεάτρου.

Η χορωδία του σχολείου, θα παρουσιάσει τα τραγούδια "Ερωτικό"(στίχοι, Νανά Νικολάου, μουσική Νότης Μαυρουδής), "Μια Παναγιά" (στίχοι Νίκος Γκάτσος, μουσική Μάνος Χατζιδάκις) και το "Ρίχνω την καρδιά μου στο πηγάδι" (στίχοι Ιάκωβου Καμπανέλλη, μουσική Μάνος Χατζηδάκις).

Παίρνει αφορμή λοιπόν ο "Ερωδιός", εμπνέεται και εύχεται ο Έρωτας να είναι οδηγός για τα άλλα, τα σπουδαία, τα μεγάλα. Ο Έρωτας για τη Ζωή, για τη Γνώση, για το Όραμα και το Όνειρο, για την Ανθρωπιά και την Αγάπη σε όλο της το μεγαλείο, να καθοδηγούν τον άνθρωπο και να δίνουν νόημα και κίνητρο στις πράξεις του.

 Ο Οδυσσέας Ελύτης, φιλολογικό ψευδώνυμο του Οδυσσέα Αλεπουδέλλη, αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους Ελληνες ποιητές, μέλος της λογοτεχνικής γενιάς του '30. Το 1960 διακρίθηκε με το Κρατικό βραβείο ποίησης, ενώ το 1979 τιμήθηκε με το βραβείο Νόμπελ Λογοτεχνίας.

Γνωστότερα ποιητικά του έργα είναι το "Αξιον εστί", "Ήλιος ο πρωτος", "Προσανατολισμοί" κ.α.



Το "Μονόγραμμα"



Το "Μονόγραμμα" του Ελύτη με φόντο Μίκη Θεοδωράκη